Education et religion

En Italie, la majorité des élèves (90 % en 2014) sont scolarisés dans des écoles publiques, et environ 65 % des écoles non étatiques sont catholiques. Depuis 1984, année de renouvellement des pactes du Latran de 1929, chaque élève de tout niveau d’enseignement public peut choisir d’assister (1 heure par semaine) à l’enseignement de la religion catholique. Au cours des dernières années, environ 88 % des élèves italiens ont choisi d’assister à cet enseignement.
En même temps, l’article 10.3 de l’accord de 1984 affirme que, afin de garantir que rien ne manque du point de vue moral et religieux, la nomination des professeurs de l’Université catholique du Sacré-Cœur est soumise au gradimento (approbation) de la Congrégation pour l’éducation catholique, une institution du Saint-Siège. Il convient de noter que dans l’arrêt Lombardi Vallauri c. Italie de 2009, la Cour européenne des droits de l’homme a estimé que l’intérêt de l’université à dispenser un enseignement fondé sur la doctrine catholique ne pouvait aller jusqu’à porter atteinte à la substance même des garanties procédurales offertes par la Convention européenne.

Voir aussi Alessandro Ferrari, « La religion dans l’éducation publique - le cas italien » (p. 257-272) publié dans les actes de la conférence du Consortium européen pour la recherche sur l’Église et l’État de 2010 consacrée à ce sujet. "Religion in Public Education".